近日,市優(yōu)撫醫(yī)院迎來(lái)了第7批來(lái)自濱醫(yī)附院的實(shí)習(xí)生,在接下來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間,將會(huì)有90名醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)生來(lái)到這里進(jìn)行實(shí)踐和學(xué)習(xí)。為切實(shí)保障實(shí)習(xí)效果,達(dá)到鍛造技能,提高水平的目的,市優(yōu)撫醫(yī)院采取多項(xiàng)措施,不斷開(kāi)創(chuàng)實(shí)習(xí)帶教工作新局面。
夯實(shí)理論基礎(chǔ)。為全面鞏固和加強(qiáng)實(shí)習(xí)生理論基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理實(shí)踐能力,護(hù)理部選派了來(lái)自不同病區(qū)的四位骨干老師為實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋精神科安全教育、用藥規(guī)范、精神科巡視原則等多個(gè)方面。同時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座,為實(shí)習(xí)生集中授課,分享精神科護(hù)理要點(diǎn)和護(hù)患溝通技巧及經(jīng)驗(yàn)等,全面更新實(shí)習(xí)生理論知識(shí),不斷提升理論水平。
加強(qiáng)實(shí)踐操作。各科室?guī)Ы汤蠋煄ьI(lǐng)實(shí)習(xí)生參與教學(xué)查房和病例討論,講解常見(jiàn)精神障礙患者的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施,開(kāi)展護(hù)理操作技能、心肺復(fù)蘇術(shù)等業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)讓他們親自參與病例診斷與分析,理論與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)正確的臨床思維方法,不斷提升他們的臨床服務(wù)能力。讓同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中真正有所學(xué)、有所得、練就扎實(shí)本領(lǐng)。
狠抓帶教考核。實(shí)習(xí)帶教考核方式靈活多樣,帶教老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、實(shí)踐操作等方式對(duì)實(shí)習(xí)生開(kāi)展隨機(jī)測(cè)試,并定期組織考核測(cè)驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果;實(shí)習(xí)結(jié)束前,護(hù)理部將會(huì)組織理論知識(shí)及技能操作的整體考核,堅(jiān)持以考促學(xué),及時(shí)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生們的理論水平、實(shí)踐能力以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)養(yǎng)成情況,幫助每位實(shí)習(xí)生成為保初心、守仁心、醫(yī)德高尚、人民滿(mǎn)意的醫(yī)務(wù)工作者。
反饋總結(jié)提升。帶教過(guò)程中,注重建立和諧的師生關(guān)系,定期為實(shí)習(xí)生開(kāi)展交流座談會(huì),及時(shí)溝通,實(shí)時(shí)掌握實(shí)習(xí)生的心理動(dòng)態(tài),做到師生協(xié)同互動(dòng)。同時(shí),堅(jiān)持以學(xué)帶教,以教促學(xué)原則,開(kāi)展雙向測(cè)評(píng),相互促進(jìn),找出不足,進(jìn)一步改進(jìn)帶教工作,提高帶教經(jīng)驗(yàn),持續(xù)提升帶教工作質(zhì)量。
(供稿:病區(qū)支部 女病區(qū) 宋娜)